الرعاية التي تتمحور حول الطفل هي نهجنا
نتوجه نحو الهدف للحصول على النتائج
Previous
Next

خدماتنا​

عند التحاق طفلك بمركز قدرة الطفل، نقوم بتسجيل الطفل في برامجنا التعليمية والتأهيلية والترفيهية ويقوم بتقديمها فريقنا الذي يتمتع بخبرة واسعة في التعامل مع الأطفال وتطبيق أحدث برامج التقييم والعلاج ويتم مراعاة وضع خطط فردية تتناسب مع قدرات كل طفل. تشمل خدماتنا العلاج الطبيعي، العلاج الوظيفي، التخاطب، البلع، التعليم الخاص وتقدم هذه الخدمة خلال فترة الرعاية النهارية لتعزيز قدرات الاطفال اكتساب المهارات التي تمكنه في التكيف مع البيئة التي يعيش فيها. وتركز الخدمات التي نقدمها للطفل على تعديل سلوك الطفل، تدريبه على الحمام، تعزيز قدرته على التخاطب، والاعتماد على الذات والحركة والتنقل دون مساعدة.

التعليم الخاص​

نحن نساعد الأطفال لتحقيق أقصى إمكاناتهم. يعتبر التقييم الفردي عنصراً هاماً وركيزة أساسية تساهم في وضع خطط تعليمية مناسبة لتقييم قدرات الطفل التعليمية وتنفيذها وتقييم نتائجها ومخرجاتها بصفة مستمرة. 

نحن نهتم باستخدام جميع الموارد المتاحة مع الأطفال لتعزيز أداءهم وإشراك أسرهم بشكل أساسي في متابعة المزيد من تحقيق النتائج المرجوة في البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الطفل ويتفاعل معها.

الأهداف من خدمة التعليم الخاص:

  • توفير تعليم عالي الجودة يتناسب مع احتياجات الطفل
  • تعليم الأطفال المهارات الاكاديمة وما قبل الاكاديمية
  • تعزيز السلوكيات الإيجابية لدى الطفل
  • تعزيز مستوى التعلم بغرض الدمج

مخرجات برامج التربية الخاصة: 

  • نسبة الاطفال الذين تم دمجهم في المدارس
  • نسبة الأطفال الذين تحققت لديهم أهداف المهارات الأكاديمية وماقبل الأكاديمية
  • عدد الاطفال الذين تم تدريبهم على الحمام (هدف متعدد التخصصات)
  • نسبة السلوكيات المحسّنة للاطفال الذين تم استهدافهم (متعددة التخصصات)

العلاج الطبيعي

تقدم خدمة العلاج الطبيعي لأطفالكم بكادر يتمتع بالمهارات والخبرة والتدريب الخاص لتلبية الاحتياجات الخاصة بهم. يتلقى الأطفال التقييم والعلاج والتعليم ونساعدهم في اقتناء الأجهزة المعينة من أطراف ثالثة.

ونقيم أدوار أسر الأطفال في التفاعل مع معلمات التربية الخاصة والأخصائيين لتحقيق الأهداف التعليمية والعلاجية التي رسمت لتأهيل أطفالهم ونقوم بتثقيفهم والتحقق من إنجاز تلك الأهداف. كما أننا ننسق مع المدارس ومقدمي الرعاية الأولية لضمان تقديم خدمة بجودة عالية وتحقيق فرص عالية في للنجاح.

فريقنا يتمتع بخبرة في معالجة الأطفال المشخصين بالأمراض التالية:

  • الشلل الدماغي
  • الأمراض الوراثية
  • التأخر النمائي 
  • الوهن العضلي
  • الخلل الوظيفي

تركز خدمة العلاج الطبيعي على ما يلي:

  • تحسين نطاق حركة أعضاء الجسم
  • المعالجة الحسية واضطرابات التكامل الحسي
  • رفع قوة التحمل
  • التوازن وتنسيق الحركة
  • ضبط وضعية الجلوس والجسم بشكل عام
  • تعديل الانحراف في المشي
  • استخدام الوسائل المعينة والمساعدة على الحركة والتنقل
  • تعزيز المهارات الوظيفية

أخصائي التخاطب

التواصل الفعال هو عنصر أساسي من عناص النمو لدى الطفل حيث يلعب دورا مهما في حياته وبدونه يفقد الأطفال إمكانية الوصول إلى العديد من الفرص التعليمية. وبذلك يصبح الوضع محبط للأطفال ومجهد لأسرهم.

يحصل طفلك على التقييم التالي:

  1. جمع بيانات تاريخ الحالة
  2. التقييم غير الرسمي لمهارات الكلام واللغة
  3. تقييم وظائف أعضاء النطق.
  4. تقييم مهارات الاتصال الوظيفية
  5. تقييم السلوكيات (متعدد التخصصات)
  6. معوقات التواصل

نوع اضطرابات التواصل التي ندعمها في المركز:

  1. اللغة
  2. النطق 
  3. التلعثم
  4. الصوت 
  5. البلع والتغدية

التدخل العلاجي لاضطرابات اللغة:

يتم بفحص طفلك من قبل أخصائي تخاطب مرخص من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية في سلسلة من الجلسات لمعرفة احتياجات التواصل لديه. 

تركز خدمة علاج اضطرابات التخاطب على مايلي:

  • تعزيز التواصل الوظيفي والفعال. يقوم الأخصائي بتقييم مهارات الاتصال الحالية التي يستخدمها طفلك وتقييم الاتصالات الوظيفية / المستقبلية والمساعدة في تحقيقها. سوف نساعدهم على التواصل بنجاح في بيئة مختلفة لتعميم تلك المهارات المكتسبة.
  • إذا لزم الأمر يتم تزويدهم بوسائل الاتصال البديل
  • تشخيص اضطرابات التغذية والبلع. ونقوم بإجراء فحص دراسة البلع بالأشعة وتنسيق اجراء هذا الفحص مع المستشفيات المحلية ومواصلة الرعاية بعد ذلك في المركز.

مخرجات الخدمة:

  • تحسن في الأداء اللغوي لدى طفلك
  • ارتفاع مستوى عدد المفردات
  • تحسن في القدرة على التعبير
  • تحسن في مستوى الطلاقة
  • تحسن في القدرة على البلع

تعديل السلوك​

تهدف برامجنا إلى تعزيز السلوكيات الإيجابية والتخلص من السلوكيات غير الملائمة أو غير التكيفية أو التقليل منها.

نقوم بتبسيط الأشياء لكي نتمكن من إكساب الطفل المهارات التي نريده أن يتعلمها – مثل التعبير بكلمات ، أو تعلم الإيماءات غير اللفظية ، واللعب بالألعاب أو مع الأقران ، وغسل الأيدي ، وتناول الطعام إلخ ويتم ذلك من خلال تجزيئ الهدف الى خطوات صغيرة ثم تعليمها بشكل منتظم ، شيئًا فشيئًا.

كيف ننمي المهارات السلوكية لدى طفلك؟

1. استخدام إيماءات لفظية أو بصرية واضحة ومباشرة لمساعدة الطفل على تعلم مهمة أو مهارة أو سلوك معين. كما نقوم بمطالبة الطفل أو ايعازه في البدء في سلوك أو نشاط معين, أو تذكيره بالوقت الذي ينبغي عليه إنجاز الخطوة أو الخطوات القادمة من نشاط معين. 

2. نمذجة السلوك المراد اكتسابه من خلال إظهاره للطفل أو تمثيل ذلك السلوك حتى يتمكن من ملاحظته أثناء أداء المعالج له والتعرف على كيفية عمله.

3. تشكيل استجابة أو سلوك ليكون أقرب إلى السلوك الصحيح أو المطلوب. ويتم البدء بالسلوكيات التي يمكن للشخص فعلها بالفعل ، وتزايد التوقعات بشكل تدريجي مع مرور الوقت مثل تشجيع الطفل على القيام بخطوة واحدة في سلسلة من الخطوات اللازمة لإنهاء مهمة ما، وبعد ذلك يتم الطلب مع مرور الوقت المزيد من الخطوات في التسلسل. 

إضافة إلى ما ذكر، يوجد تقنيات أخرى مثل التغذية الراجعة ، إعادة التوجيه ، التكرار ، والتعزيز، تستخدم لتعزيز السلوكيات الايجابية لدى الطفل.

Close Menu